人工智能（AI）技术飞速发展，职场格局将如何重塑？高职学生又该如何在变革中找准定位，提升不可替代的职业竞争力？5月29日，物流工程学院举办企业家进校园讲就业创业故事活动，特邀海康机器人长沙分公司总经理杨忠良以“AI时代，我们的职业竞争力在哪里？”为主题进行深度分享，为同学们指点迷津。

杨忠良结合当前全球产业发展趋势与中国实践指出，AI的应用已深入各行各业，自动化、智能化正在替代大量标准化、重复性的工作岗位，如基础的质检员、客服接线、数据录入乃至部分会计审计工作。这引发了部分同学对“被取代”的担忧。然而，杨忠良表示，AI的浪潮并非末日，而是职业生态的重构，关键在于我们能否锻造AI无法替代的核心能力。

那么，AI时代不可替代的职业竞争力究竟何在？杨忠良结合大量实例，为高职学子提炼出以下关键点：

深度实践与一线洞察力：深入生产、服务一线，了解真实场景中的复杂问题、工艺细节、客户需求，具备解决实际问题的能力至关重要。例如，在高度智能化的工厂里，操作和维护先进设备、根据现场情况灵活调整、发现并解决机器无法识别的异常状况，这些都需要人的直接经验和现场判断。高职教育强调的产教融合、工学结合，正是培养这种“接地气”能力的优势。

跨领域学习与复合技能：AI时代，单一技能的风险增大。他鼓励物流专业的学生了解机械、电气或软件知识，鼓励电气专业的学生理解业务流程。学院推动的跨专业交流、项目制学习（如物流工程技术与工业机器人技术专业学生共同解决课题），正是为了培养这种“T”型人才——在专业领域有深度，同时具备相关领域的广度。

强大的学习力与适应力：技术迭代加速，知识半衰期缩短。“一招鲜吃遍天”已成过去式。杨忠良指出，持续学习、快速掌握新工具新方法的能力是生存之本。他分享了本校学生通过“刻意练习”，在短时间内掌握新技能并获得高含金量证书的成功案例，证明高职学生完全具备快速学习和应用的能力。

人文素养与创造力：AI擅长优化和重复，却难以企及人类的创造力、情感理解、价值判断和复杂沟通。杨忠良认为，在艺术设计、高端服务、战略决策、情感关怀等领域，人的作用反而会更加凸显。培养批判性思维、沟通表达能力、同理心以及解决开放性问题的创造力，是区别于机器的核心优势。

价值观与坚韧品格：诚信、责任感、团队协作精神，以及在困难面前不轻言放弃的韧性，这些软实力是职业发展的基石。杨忠良提醒学子珍惜学习机会，脚踏实地，以长期主义心态投入职业发展，避免频繁跳槽带来的浮躁。

杨忠良特别指出，中国产业智能化升级（如“灯塔工厂”）创造了巨大机遇。虽然AI替代了一些岗位，但也催生了新的职业需求，如智能设备的运维、调试、集成，以及需要结合AI工具进行创新应用的角色。高职教育紧密对接产业需求，培养的正是这些新兴领域亟须的、具备实操能力的“现场工程师”。

物流工程学院院长杜丽茶在交流中表示，学院将持续深化教育教学改革，强化实践教学、跨专业融合和职业素养培育，致力于为学生打造应对AI时代的核心竞争力。她勉励全体学子，未来充满不确定性，但我们可以用确定性的能力去迎接它——那就是持续学习、深入实践、跨界融合、勇于担当的精神。AI是工具，而你们，是驾驭工具、创造价值的主人。

本次深入探讨为高职学子在AI浪潮下的职业规划注入了清晰的思路和坚定的信心。大家认识到，与其担忧被取代，不如积极拥抱变革，在智能化时代开辟属于高技能人才的广阔天地。

一审：李旭芝

二审：杜丽茶

三审：危盛